Un réseau en développement
Mis à jour le 06/08/2024
Lecture : 4 minutes
L'éducation internationale est en progrès partout dans le monde, et l'enseignement français à l'étranger est parmi les plus attractif. Cette dynamique de développement, qui ne se dément pas, a connu un nouvel élan depuis 2018 avec l’affirmation d’un objectif de doublement des effectifs d’élèves à l’horizon 2030. Ainsi, ce réseau coordonné par l’AEFE scolarise chaque année un nombre plus important d’élèves et de nouveaux établissements le rejoignent après obtention de l'homologation.
Un modèle éducatif attractif
Fortes de leur tradition d’excellence pédagogique et intellectuelle, nos écoles portent à travers le monde un modèle français et européen d’instruction et de formation à la citoyenneté, défini par la liaison indissociable d’une certaine idée de la culture et du savoir à un corpus de valeurs humanistes universelles.
Tout en continuant à veiller au développement du réseau existant, l’AEFE doit accompagner les nouveaux établissements, garantir la qualité de l’enseignement qu’on y délivre et sa conformité aux valeurs que nous portons et renforcer aussi le dispositif de formation pour tous les enseignants. C’est eux qui au quotidien font vivre l’enseignement français à l’étranger.
- Extrait de l'avant-propos au rapport d'activité 2019-2020 de l'AEFE
Les atouts de l’enseignement français, largement reconnus, nourrissent une forte demande de la part de familles, françaises ou de multiples autres nationalités, qui souhaitent scolariser leurs enfants dans le réseau des lycées français du monde.
Ce réseau est en expansion depuis de nombreuses années. Entre 2010 et 2020 par exemple, le nombre d’élèves a augmenté d'environ 30 % et le nombre d’établissements est passé de 470 à 535.
Évolution des effectifs d'élèves en dix ans (2010-2020) :
En 2023, l'on compte
| Effectif global des élèves |
Effectif des élèves français |
Effectif des élèves nationaux |
Effectif des élèves de nationalité tierce |
|
|---|---|---|---|---|
Rentrée 2019 (ante Covid) |
368 684 |
125 440 |
199 680 |
43 564 |
Rentrée 2022 |
387 593 |
120 131 |
220 496 |
46 966 |
Rentrée 2023 |
391 992 |
120 651 |
222 917 |
48 424 |
Rentrée 2023 (en %) |
100 % |
30,78 % |
56,87 % |
12,35 % |
Évolution 2022/2023 |
+ 1,13 % |
+ 0,43 % |
+ 1,10 % |
+ 3,10 % |
Évolution 2019/2023 |
+ 6,32 % |
- 3,82 % |
+ 11,64 % |
+ 11,16 % |
Répondre à la demande croissante et faire grandir le réseau scolaire à l’étranger est devenu un axe stratégique de l’AEFE sous l’impulsion du président de la République qui a fixé un cap pour 2030…
Objectifs à l’horizon 2030
Le président de la République Emmanuel Macron a annoncé le 20 mars 2018 – à l’occasion de son discours sur la stratégie pour la francophonie et le plurilinguisme – sa volonté de consolider et dynamiser le réseau scolaire français à l’étranger pour garantir sa pérennité et répondre à la demande croissante d’éducation française à travers le monde.
Cette ambition s’exprime notamment par l’intégration de nouveaux établissements partenaires dans le réseau, avec l’objectif de doubler le nombre d’élèves accueillis d’ici 2030.
Le gouvernement français a donc engagé un plan de développement de l’enseignement français à l’étranger, annoncé le 3 octobre 2019 au ministère de l'Europe et des affaires étrangères. Ce plan, résultat d’une large consultation et d’un travail collectif, porte à la fois sur la qualité de l’offre éducative, la formation des personnels, la mobilisation concertée de tous les acteurs concernés et le renforcement du rôle de l’AEFE dans le développement du réseau.
En mars 2023, le ministère de l'Europe et des Affaires étrangères lance une large consultation auprès de acteurs et actrices de l'enseignement français à l'étranger afin de dresser un bilan d'étape du plan de développement et apporter des pistes d'amélioration et d'ajustement dans sa mise en œuvre.
Un service de l’AEFE d’accompagnement à la création d’établissements
Parmi les actions et moyens déployés pour développer le réseau, il y a eu la réorganisation des services de l'Agence et la création d’un service dédié : le service de l’appui et du développement du réseau (SADR). En lien avec les postes diplomatiques qui évaluent localement le potentiel de développement de l’enseignement français et identifient des porteurs de projets, le SADR propose un accompagnement vers l’homologation.
En dépit de la crise sanitaire qui s’est manifestée dans le réseau scolaire mondial dès décembre 2019, l’objectif de doublement, d’ici 2030, des effectifs scolarisés dans le réseau reste le cap de l’AEFE : un objectif ambitieux mais réaliste, suivi avec confiance.
À noter :
Contact avec le service de l'appui et du développement du réseau (SADR):
expertise.aefe@diplomatie.gouv.fr
Lire aussi
Le plan "Une ambition pour la langue française et le plurilinguisme" sur le site de l’Élysée.
