Documents préparatoires à la mise en place éventuelle ou a l'évolution d'un plan d'accompagnement personnalisé (PAP) pour un élève dont les difficultés scolaires sont la conséquence d'un trouble des apprentissages (troubles « dys ») et pour lequel des aménagements et adaptations de nature pédagogique sont nécessaires afin qu'il puisse poursuivre son parcours scolaire dans les meilleures conditions.

Les différentes annexes pour la phase d'analyse de la situation :
Annexe 1 : à renseigner par la famille ou le responsable légal ou l’élève s’il est majeur
Annexe 2 : à renseigner par l’équipe enseignante
Annexe 3 : synthèse établie par le pôle santé ou le médecin référent de l’établissement
Annexe 4 : relevé de conclusions de l'équipe éducative